Naast de cyclus van de lessen van maandag t/m zaterdagochtend was er ook een aanbod sport en cultuur. Als intern (bewoner van het internaat) was het vrij eenvoudig je aan te melden bij het schoolkoor en schooltoneel. Er waren natuurlijk ook sportactiviteiten in schoolverband, maar die waren voor de internen vrijwel onmogelijk. Daarentegen organiseerde de prefect cum suis voor de internen gelijksoortige activiteiten. Overigens de prefect met zijn assistenten runde het internaat, dat gemiddeld 80 jongens huisvestte.
Pater F. Sleegers o.e.s.a. was in mijn periode tot 1962 prefect van het internaat. Samen met 2 andere paters (o.a. pater Neyzen, pater Smit, pater Pannekeet) droegen zij de verantwoordelijkheid voor de dagelijkse gang op het internaat van jongens (80), die voor het merendeel in de puberteit verkeerden. Dus af en toe recalcitrant.
Er gebeurden van alles in het zogenaamde grijze circuit. Bijv. de stad in voor een zgn. boodschap.
Dat werd toegestaan, mits je met een of meer personen je doel van je tocht in de stad bekend maakte.
Zo maakte ik met 2 anderen regelmatig wandeltochten, maar wij waren  de dekmantel voor een geheime afspraak van de derde persoon. Deze persoon kon dan zijn geheime liefde (vriendinnetje) in de stad Venlo ontmoeten.












De normen en waarden.
De maatschappij van die tijd (1950) zat anders in elkaar dan nu. Vandaar dat het reglement (1956) van orde de volgende aandachtspunten bevatte:

een deel van het schoolreglement:
let op punt 4: De leerling, die tijdens de lessen .........

De katholieke identiteit van het College vind je terug in de Mores (1956):

In deze gemeenschap had je alleen met mannen te maken. De eerste leerkracht, die met mevrouw werd aangesproken, was Mevrouw M.C.C.J. Marres, die een schooljaar (1959) engels gaf.

De schoolkrant "tolle lege", was een plek voor de literair begaafden en wat minder geschikt voor de huishoudelijke mededelingen.
De redactie bestond natuurlijk uit literair begaafde leerlingen, die echter veel moeite hadden met het verkrijgen van geschikte kopij, want de normen en waarden zijn er.....

Ofschoon danslessen behoren bij de opvoeding en te maken hebben met je voetenwerk op de "rails" te houden, kan het ook als volgt ervaren worden in het volgende verslag uit Tolle lege (5-04-1963) :

De illustraties werden ook door leerlingen verzorgd en hadden soms een hoog niveau. Zelfs karikaturen van leraren  trof je eraan:

Pater Rector Mr. Dr. J.L. Albers o.e.s.a. (=Orde Eremieten Sanctus Augustinus) hield een warming-up t.g.v. het begin van het nieuwe schooljaar 1962-1963.
illustrator: Loek Beumer.

Links de klaagfiguren(Achaeën), Thersites (met mantel) en Odysseus, Trojaans paard en de liggende vrouw is moeder Aarde.

  

Er waren paters Augustijnen, die op een of andere wijze bijzonder waren:

Pater Sleegers werd in 1962 overgeplaatst naar een missiegebied:

 

 

Als afscheidscadeau een scooter . Hoe zou het hem vergaan zijn met dit voertuig in de missie !!!!!!?????

Pater Neyzen werd ook naar een missiegebied gezonden.


Pater Jan Deins o.e.s.a. heb ik nog als medestudent meegemaakt. Hij was ook de koster samen met een broeder (Martinus) in de kapel van het internaat. Later in 1976 kwam ik hem weer tegen als pastor van de Augustinuskerk (mijn parochiekerk) in Amsterdam. Hij zegende ons kerkelijk huwelijk in.